浅阅读走向大众化的今天

sunshine

    毋庸置疑，在当今时代，浅阅读有其存在的合理性。首先，现代社会生活节奏远远快过十几年前，我们能够静下心来阅读的时间不断缩短、渐渐碎片化，因此我们的阅读方式不得不渐渐地趋向于跳跃式、标题式或者搜索式阅读；其次，在信息爆炸的时代，各类资讯泛滥，生活和工作的压力迫使我们不得不选择较实用的资讯进行阅读，为了节省时间，我们不得不浅尝辄止；再次，随着网络的高速发展，电子书等便携阅读工具应运而生，浅阅读因为快速高效、随时随地等特点而被广泛应用。
    通过浅阅读，我们可以快速获得实用资讯、扩大知识面；可以远知海外、近晓家门；甚至于可以做到与时俱进、获取新知识。这都是浅阅读给我们带来的直接便利和获益。然后，正如其定义，浅阅读是一种不需要思考、囫囵吞枣、不求甚解的阅读方式，久而久之，它必然会使我们丧失思考的能力，使我们的见解变得浅薄。
    古人读书提倡“博学之、审问之、慎思之、笃行之”，即告诉我们读书讲究多加思考、触类旁通，而不是一味的贪图量上的多。读书的目的在于锻炼自己的逻辑思维、工作能力以及提升自己的学识修养。这便是与浅阅读相反的阅读方式——深阅读。
    由古至今，阅读被视为决定着一个民族思维的深度和高度，对文化的传承、国家的发展起着至关重要的作用。然而，在浅阅读走向大众化的今天，深阅读似乎渐渐被遗忘。有专家指出，如果仅仅满足于浅阅读，或者过分热衷于浅阅读，对国家和民族将是灾难性的。很多国家先后意识到了这一问题的严重性，纷纷把提倡阅读、提升阅读能力等列为教育改革的重点，以此来重新唤起人们进行深阅读的意识。英国政府设定“阅读年”，力求打造一个“读书人”的国度；美国政府陆续提出“美国阅读挑战”、“阅读优先”等计划；法国政府强调结合强化出版业的现代功能，充分发挥书店、报纸、电视、广播等的推介作用，激发大众读书热情。
　　其实，浅阅读和深阅读并非冰炭不相容，两者之间是可以相得益彰的。我们在选择何种阅读方式时，可以根据读物的性质和内容决定。类似于娱乐杂志、故事会等消遣类的书，我们大可不必对其进行字斟句酌。但如若是《红楼梦》、《三国演义》等名著，我们唯有进行细细阅读方能吸收其中精华。再者，浅阅读可以激发阅读兴趣，让读者发现值得深阅读的读物，而深阅读培养出来的思考习惯，能使浅阅读的选择更为精准。

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